Sábado 9 de Noviembre del 2013.

Sábado 9 de Noviembre del 2013.

Lunes:
El lunes trabajamos con nuestro programa de Arduino con el cual estuvimos creando circuitos. Esta ves teníamos que encender cinco leds con el programa de contador binario. Lo cual es bastante complicado, ya que necesitas saber como funciona exactamente el programa y el ID de Arduino. Como las clases anteriores no nos salía el trabajo correctamente y solo sacábamos ceros en participación igualmente durante clase estuvimos recuperando los ejercicios de las clases pasadas que igual habían sido en Arduino.

Martes:
El martes trabajamos en clase con formulas de los tiros horizontal, vertical, caída libre y parabólico. Pero lo que más tocamos fueron los problemas con tiro parabólico ya que va a ser una parte elemental de nuestro próximo examen este lunes 11 de noviembre.

Jueves:
El jueves, está clase solucionamos problemas que teníamos con la materia. Como iba a ser evaluada nuestra participación y una rubrica de más o menos como van a ser nuestros trabajos y que van a contener. Después solo estuvimos repasando 4 problemas de nuestro libro de física, los cuales solucionamos en clase. Y de tarea nos dejo el ejercicio 19 en el programa de Modellus y el 25 para el día siguiente a las 7:30 de la mañana.

Viernes:
El viernes a las 7:30 de la mañana le entregue mi tarea a Luis. Después nos tocaba clase con el a la 1:30 y pues por algún problema no pudo asistir así que tuvimos la clase con una maestra suplente. Nuestra maestra de biología, la cual nos indico que ejercicios teníamos que realizar de tarea y ejercicios de clase que había encargado Luis.

Tedtalks:

http://www.ted.com/talks/lang/es/paolo_cardini_forget_multitasking_try_monotasking.html

Paolo Cardini: Olvida la multitarea, intenta la monotarea

Paolo Cardini se cuestiona si en el mundo en el que vivimos, ¿la multitarea esta bien? Hacer varias cosas a la ves y que nos salgan mal, o concentrarnos en una sola (monotarea) y que nos salga a la perfección. Le pide al publico que intenten realizar una cosa a la ves, que lo intenten y vean la diferencia.